7月25日下午，校长张守华深入教学质量监控与评估处开展调研工作，副校长王菊霞陪同调研。

教学质量监控与评估处处长白秀英就学校2024年师范专业认证申请、专业认证工作进度及暑期安排、教育教学审核评估自评报告撰写等重点工作进行详细汇报。王菊霞结合汇报情况，对质评处假期组织师范专业认证申请书修改、把握人才培养目标达成度、精细化做实自评报告、注重教学文档归整和确保申报材料规范等做了明确要求。

听取汇报后，张守华在充分肯定质评处工作的同时，提出了三点要求。一是要认真学习领会党的二十届三中全会精神，深刻理解加快建设高质量教育体系，深化教育综合改革的精神实质和内涵。要以师范专业认证、审核评估为契机，推动学校教育教学工作高质量发展；二是要加强师范专业认证假期工作的督查与督导。通过实地检查、材料复查、现场调研、面对面座谈等方式，多维度把脉指导化学、美术学、英语、教育技术学、思想政治教育等专业认证工作推进情况，及时梳理各学院师范专业认证工作的特色、亮点和做法，选树典型，助力开展好今后的师范类专业认证工作。三是要强化问题导向、目标导向、效果导向。要根据审核评估指标要求，做到“有什么”“强什么”，“缺什么”“补什么”，以审核评估工作为契机，在问题整改的“力度”“深度”上下功夫。要强化统筹协调，做好顶层设计，多部门参与凝练特色与优势，在自评报告等材料审核时要严把程序、内容、质量“三关”，为真正实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”打牢坚实基础。

学校党政办、纪检监察室、教务处、质评处相关同志参加调研。（通讯员 雷建平 审核人 白秀英）